A) “ou se tem chuva e não se tem sol / ou se tem sol e não se tem chuva!”. B) “com seu colar de coral / carolina / corre por. Dica de atividade para trabalhar o poema as meninas de cecília meirelles. Atividade de interpretação do poema as meninas de cecília meirelles. Essa atividade se encaixa nos seguintes campos da bncc: 👉eu, o outro e o nós. Arabela abria a janela. Carolina erguia a cortina. E maria olhava e. Na quarta janela quem mora é a:

E na quinta janela eu fiquei de sentinela. Vi de relance a menina arabela. Que tinha no sapato uma bela fivela. E pegou na cozinha uma grande panela. Fez pipoca amarela colocou na tigela. E levou saltitante para a doce gazela! A) a casa tem _____ janelas. • conhecer diferentes gêneros e suas características. A) realize a leitura da poesia “a flor amarela” da autora cecília meireles. A flor amarela olha a janela da bela arabela.

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Arabela abria a janela. Carolina erguia a cortina e maria olhava e sorria: Bom dia! arabela foi sempre a mais bela. Carolina, a mais sábia menina. Bom dia! pensaremos em cada menina que vivia naquela janela;

Poema narrado pela professora Rosangela Santos da E.M. 14 Bis

Uma que se chamava arabela, uma que se chamou carolina. Mas a profunda saudade é maria, maria, maria, Arabela abria a janela. Carolina erguia a cortina. E maria olhava e sorria: Bom dia! arabela foi sempre a mais bela. Carolina, a mais sábia menina. Bom dia! pensaremos em cada menina que vivia naquela janela; Uma que se chamava arabela, uma que se chamou carolina. Mas a profunda saudade é maria, maria, maria,

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