Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. Ef01lp05 reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Ef01lp06 segmentar oralmente palavras em sílabas. Ef01lp07 identificar fonemas e sua representação por letras. Distinguir letras do alfabeto de outros sinais gráficos (ef01lp04); Distinguir vogais e consoantes e suas formas de escrita. (ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (ef01ma01) utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. Construção do sistema alfabético e ortografia. Análise linguística e semiótica.

(ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (ef01lp07) identificar fonemas e sua representação por letras. Diferenciar as letras do alfabeto de outr. A professora marília paulucci apresenta a aula as letras do alfabeto e os sinais gráficos. São atividades que possuem como objetivo levar o aluno a reconhecer as letras do alfabeto (reconhecer o alfabeto), diferenciar as letras de outros sinais gráficos e de outros sistemas de representação, possibilitar aos alunos o desenvolvimento do conceito de letra e das combinações possíveis entre elas. (ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (ms. ef01lp04. s. 04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. Construção do sistema alfabético (ef01lp05) reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Veja o molde de letras para imprimir pdf. Veja as habilidades que podem ser desenvolvidas com as atividades com o alfabeto para a educação infantil segundo a bncc:

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(ei02ef09) manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos. 4. 3/5 (8 avaliações). Observe o alfabeto, depois separe as vogais das consoantes: Prefeitura municipal de taubaté secretaria de educação a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z (ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

## ALFABETINHO- ATIVIDADES PRONTAS DE ALFABETIZAÇÃO e de Consciência fonológica: go.hotmart.com/W61629252D

## ATIVIDADES PARA ALFABETIZAÇÃO - TURMINHA DA ALFABETIZAÇÃO: go.hotmart.com/U61629032Q

Neste vídeo, vamos diferenciar letras de outros sinais que encontramos em textos, como números e símbolos.

Para as crianças em fase de alfabetização, é muito importante distinguir letras de outros sinais gráficos, para que elas compreendam que precisamos apenas de letras para formarmos as palavras.

Vídeo destinado a crianças de 5 a 8 anos, em fase de alfabetização escolar, que apresentam dificuldades de aprendizagem devido ao fechamento das escolas ou a instituição de aulas online durante a Pandemia COVID-19.

Você tem filho que está com dificuldades de se alfabetizar por causa da modalidade de ensino praticada durante a Pandemia? Então, este vídeo é para seu pequeno.

Mostre para ele o Canal, assista aos vídeos na ordem correta e ele avançará em sua aprendizagem.

Este é um Canal de Educação para ensinar as crianças a aprenderem a ler e a escrever de forma lúdica e leve.

# ATIVIDADE ESCRITA PROPOSTA:
EM UMA FOLHA, TRACE LETRAS E OUTROS SÍMBOLOS. EM SEGUIDA, PEÇA PARA A CRIANÇA CIRCULAR APENAS AS LETRAS.

ESTA ATIVIDADE PODE SER FEITA ORALMENTE. APONTE PARA UM SÍMBOLO OU LETRA E PERGUNTE PARA A CRIANÇA SE É LETRA OU NÃO. PARA APROFUNDAR AINDA MAIS O ESTUDO, PERGUNTE QUAL LETRA É

#alfabeto #letrasenumeros #letras #numeros #sinais

Habilidades desenvolvidas com estas atividades, de acordo com a bncc: (ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (ef01lp07) identificar fonemas e sua representação por letras. (ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. Após realizar a atividade proposta, no caderno, colocar em ordem alfabética as letras encontradas na atividade, destacando as vogais. Com estas atividades de alfabetização vamos trabalhar o reconhecimento de caracteres do alfabeto e desenhos, dando fundamento para a continuidade do aprendizado de escrita e leitura, baseado na habilidades da bncc: (ef01lp04) distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (ef01lp05) reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (ef01lp08) relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. De uso frequente, ler globalmente, por memorização.

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