Com base no mesmo assunto. Português interpretação de textos , noções gerais de compreensão e interpretação de texto , gêneros textuais. Questão 119 texto i o professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; Se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso. E a minha vida ficava cada vez mais cheia de afetos e de mulheres. o vento varria os mesese varria os teus sorrisos. o vento varria tudo! E a minha vida ficava cada vez mais cheia de tudo. bandeira, m. Poesia completa e prosa. B) a apresentação de ideias de forma objetiva. C) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo. D) a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.

E) a inversão da ordem sintática das palavras. A a construção de oposições semânticas. B a apresentação de ideias de forma objetiva. C o emprego recorrente de. A) ( ) a construção de oposições semânticas. B) ( ) a apresentação de ideias de forma objetiva. C) ( ) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo. D) ( ) a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes. A) a construção de oposições semânticas. B) a apresentação de ideias de forma objetiva.

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C) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo. D) a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes. E) a inversão da ordem sintática das palavras. Seja aprovado no próximo exame nacional do ensino médio. Texto para as questões 116 e 117.

A) a construção de oposições semânticas. E, no plano sintático, a repetição de estruturas de frase, que se configura como importante recurso poético produtor. Nesse contexto, a escolha por se representar por extenso o sinal de pontuação que deveria ser utilizado. A estrutura do texto pode ser classificada de acordo com os seguintes tipos principais: Na prática, a estrutura do texto é justamente como o texto se apresenta ao leitor e, para saber diferenciar um conteúdo de outro, é necessário entender as peculiaridades de cada tipo de. D o termo todo profissional (linha 12) pode ser substituído, sem alteração sintática e. Na frase “os amigos deste dizem que ele não é malvado tal; Na verdade come a sua pombinha com a mesma inocência com que a pomba come seu grão de milho. Peço uma crônica humorística de até 10 linhas. Faça uma crônica sobre o crime (de plágio) perfeito (preciso pra amanhãaaaaa. ) escrever um texto sobre a internet com título introdução.